Okul Öncesi: İletişimin İlk Adımları

5 Ekim 2026 PDR

Çocuklar sosyal dünyayı yetişkinleri gözlemleyerek ve günlük yaşamın küçük tekrarları içinde öğrenir. ‘Günaydın’, ‘Merhaba’, ‘Hoş geldin’ ve ‘Hoşça kal’ gibi ifadeler; karşısındaki kişiyi fark etmesine, bulunduğu ortama ait hissetmesine ve iletişimi güvenli biçimde başlatmasına yardımcı olur.

Nezaket davranışlarının günlük yaşamın doğal bir parçası hâline gelmesi, çocuğun sosyal ilişkilerinde kendisini daha güvende hissetmesini destekler. Bu süreçte çocuğun hazır oluşuna ve kişisel sınırlarına saygı göstermek önemlidir.

Okul Öncesi Dönemde İletişim

Çocuk iletişim kurarken karşısındaki kişiye yönelir, bir tepki verir ve yanıtı beklemeyi dener. Böylece sıra alma ve karşılıklı etkileşimi sürdürme becerilerini kullanır. Her çocuğun iletişime katılma biçimi farklıdır. Bazı çocuklar konuşmayı, bazıları el sallamayı veya gülümsemeyi tercih edebilir. Bir gün rahatça karşılık verirken başka bir gün sessiz kalması da gelişim sürecinin doğal bir parçasıdır.

Aileler İletişim Becerilerini Nasıl Destekleyebilir?

• Eve girerken ‘Merhaba’, sabah ‘Günaydın’, ayrılırken ‘Hoşça kal’ demeyi günlük rutinin doğal bir parçası hâline getirebilirsiniz.
• Yanıt vermesi için zaman tanıyabilir; hazır değilse günlük akışı sürdürerek daha sonra katılmasına fırsat verebilirsiniz.
• ‘Arkadaşını görünce ona günaydın demen çok nazikti.’ gibi davranışı tanımlayan kısa geri bildirimler kullanabilirsiniz.
• Sarılma, öpme veya el sıkma gibi fiziksel temasları zorunlu tutmadan, kendisini rahat hissettiği sözel ya da bedensel iletişim biçimine saygı gösterebilirsiniz.

Çocuğunuzla Birlikte Deneyin

	İletişim Kartım Kâğıda bir el, konuşma balonu ve gülen yüz çizebilir; ‘Bugün hangisini seçiyorsun?’ diye sorabilirsiniz.
	Kuklalar Tanışıyor İki oyuncakla kısa bir tanışma canlandırabilir, ardından rolleri değiştirebilirsiniz.
	Sıra Sende Çocuğunuzun gösterdiği iletişim biçimini taklit ederek oyunu iki veya üç tur sürdürebilirsiniz.
	Duygumu Çiziyorum Birinin onunla iletişim başlatmasının nasıl hissettirdiğini anlatmasına veya bir yüz çizerek göstermesine alan tanıyabilirsiniz.

Zorlandığı Anlarda Kullanılabilecek İfadeler

Çocuğu utandıran, başkalarıyla kıyaslayan veya ‘utangaç’ diye etiketleyen ifadeler yerine kısa ve güven veren cümleler kullanılabilir.

• Kalabalık bir ortamda: ‘İstersen önce yanımda durup ortamı tanıyabilirsin.’
• Söylediği duyulmadığında: ‘Seni duymamış olabilir. Birlikte tekrar deneyelim mi?’
• Sözcük bulamadığında: ‘İstersen birlikte merhaba diyebiliriz.’
• Konuşmak istemediğinde: ‘Hazır olduğunda bana anlatabilirsin.’

Okul Aile İş Birliği

Okulda iletişim becerileri sabah karşılamaları, sınıf içi oyunlar ve günlük etkileşimlerle desteklenir. Evde seçilen kısa bir oyun çocuğun isteğine göre tekrarlanabilir. Hangi iletişim biçimini daha rahat kullandığı ve hangi koşulların onu desteklediği öğretmeniyle birlikte değerlendirilebilir. Gerektiğinde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Bölümünden destek alınabilir.

Uğur Okulları - Ekim Ayı Okul Öncesi Veli Bülteni

Sevgili Velilerimiz,

Daha fazla rehber ve kaynak için, blogumuzun Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR) kategorisini ziyaret edebilirsiniz.